د کیمبرج نړیوال ښوونځی
پیرسن ایډیکسیل
پیغام ولېږئadmissions@bisgz.com
زموږ ځای
نمبر 4 چوانجیا سړک، جینشاژو، بایون ولسوالۍ، ګوانګزو، 510168، چین

د نرسري کورنۍ فضا

ګرانو والدینو،

نوی ښوونیز کال پیل شوی، ماشومان لیواله وو چې خپله لومړۍ ورځ په وړکتون کې پیل کړي.

په لومړۍ ورځ ډېر ګډ احساسات وو، والدین فکر کوي، ایا زما ماشوم به روغ شي؟

زه به ټوله ورځ د هغه/هغې پرته څه وکړم؟

دوی په ښوونځي کې د مور او پلار پرته څه کوي؟

زما نوم ښوونکې لیلیا ده او دلته ستاسو د پوښتنو ځوابونه دي. ماشومان اوس میشت شوي دي او زه په شخصي توګه لیدلی شم چې دوی ورځ په ورځ څنګه وده کړې ده.

د نرسري د کورنۍ فضا (۴)
د نرسري د کورنۍ فضا (۳)

لومړۍ اونۍ د ماشوم لپاره تر ټولو سخته ده چې د مور او پلار، نوي چاپیریال، او نویو مخونو پرته ورسره سمون ومومي.

په تیرو څو اونیو کې، موږ د ځان، شمیرو، رنګونو، شکلونو، ورځني معمول او د بدن د غړو په اړه بډایه موضوعات زده کوو.

موږ د تورو شکلونو او غږونو زده کړه پیل کړه او دوام به ورکړو. د غږ پوهاوی د ځوانو زده کونکو لپاره خورا مهم دی او موږ د دې ماشومانو ته د رسولو لپاره ډیری میتودونه کاروو.

موږ د ماشومانو لپاره ډیری په زړه پورې فعالیتونه کاروو، ترڅو ساتیري وکړو او په ورته وخت کې له زده کړې څخه خوند واخلو.

د لاسي صنایعو، لیکونو جوړولو، پرې کولو او رنګ کولو له لارې د دوی د موټرو/حرکت مهارتونه رامینځته کول، د دې په اړه ښه خبره دا ده چې دوی د دې فعالیت سره مینه لري او دا د دوی د حرکت مهارتونو ښه کول یو مهم کار دی.

تیره اونۍ موږ یو حیرانونکی فعالیت درلود چې "د لیکونو خزانې لټون" نومیږي او ماشومان باید د ټولګي شاوخوا په مختلفو پټو ځایونو کې د خزانې لیکونو لټون وکړي. بیا هم، دا حیرانونکې ده کله چې ماشومان په ورته وخت کې لوبې او زده کړه کولی شي.

د ټولګي مرستیاله ریني، زه، او د ژوند ښوونکې ټول د یوې ډلې په توګه کار کوو، د ماشومانو لپاره د کورنۍ فضا رامینځته کوو ترڅو دوی ځانونه وي، ځانونه څرګند کړي، باوري او خپلواک وي.

خوشحاله زده کړه،

آغلې لیلیا

د نرسري د کورنۍ فضا (2)
د نرسري د کورنۍ فضا (1)

لچک لرونکي مواد

لچک لرونکي مواد (۱)
لچک لرونکي مواد (2)

په دې اونۍ کې د دوهم ټولګي د ساینس په درسونو کې دوی د مختلفو موادو په اړه خپلې څېړنې ته دوام ورکړ. دوی په لچک لرونکي موادو او لچک لرونکي څه باندې تمرکز وکړ. پدې درس کې، دوی د دې په اړه فکر وکړ چې څنګه لچک اندازه کولی شي. د پیالې، واکمن او ځینې ربړ بډونو په کارولو سره دوی اندازه کړه چې د ربړ بډ مختلفو اوږدوالیو ته د غځولو لپاره څومره مرمرونو ته اړتیا ده. دوی په ډلو کې یوه تجربه ترسره کړه ترڅو د دوی د همکارۍ مهارتونه ښه کړي. دې تجربې د دوهم ټولګي زده کونکو ته اجازه ورکړه چې د مشاهدو کولو، معلوماتو راټولولو او د نورو ډلو سره د دې معلوماتو پرتله کولو له لارې خپل تحلیلي مهارتونه ښه کړي. د دوهم ټولګي زده کونکو ته د داسې غوره کار لپاره ښه راغلاست!

لچک لرونکي مواد (۳)
لچک لرونکي مواد (۴)

د شعر زده کړه

د شعر زده کړه (۱)
د شعر زده کړه (۴)

د انګلیسي ادبیاتو په دې میاشت کې تمرکز په شعر باندې وو. زده کونکو د شعر په مطالعه کې کارول شوي اساسي اصطلاحاتو بیاکتنې سره پیل وکړ. دوی اوس د ځینو لږ کارول شوي مګر مهم نوي اصطلاحاتو سره معرفي شوي چې دوی ته به اجازه ورکړي چې هغه شعرونه چې دوی یې مطالعه کوي ډیر ژور تحلیل او تشریح کړي. لومړی شعر چې زده کونکو پرې کار وکړ د سیمس هیني لخوا د بلیک بیري پیکینګ په نوم یو سپک، مګر معنی لرونکی شعر و. زده کونکو وکولی شول چې نوي لغتونه زده کړي پداسې حال کې چې شعر د مجازي ژبې مثالونو سره تشریح کوي او په هغه شعر کې کرښې پیژني او په نښه کوي چیرې چې انځور کارول شوی وي. اوس مهال زده کونکي د بوی کیم چینګ لخوا د "پلانرز" او د مارګریټ اتوډ لخوا د "ښار پلانرز" ډیر اړونده شعرونه مطالعه او تحلیل کوي. زده کونکي باید وکولی شي د دې شعرونو سره ښه اړیکه ولري ځکه چې دوی د اوسني پیښو سره تړلي دي او په عصري ټولنه کې ورځني ژوند منعکس کوي.

د شعر زده کړه (۳)
د شعر زده کړه (۲)

د سعودي عربستان ملي ورځ

د سعودي عربستان ملي ورځ (۳)
د سعودي عربستان ملي ورځ (۲)

د سعودي عربستان د ۲۰۳۰ کال د لید ستراتیژۍ سره سم، د سعودي عربستان ۹۲مه ملي ورځ نه یوازې د نجد او حجاز د سلطنتونو د یووالي لمانځلو لپاره ده چې په ۱۹۳۲ کال کې د پاچا عبدالعزیز لخوا ترسره شوه، بلکې د سعودي ملت لپاره هم ده چې د دوی اقتصادي، تخنیکي او کلتوري بدلون ولمانځي.

دلته په BIS کې موږ د پاچا محمد بن سلمان په مشرۍ سلطنت او د هغې خلکو ته مبارکي وایو او تاسو ټولو ته د راتلونکي لپاره نیکې هیلې وړاندې کوو.

د سعودي عربستان ملي ورځ (۱)
د سعودي عربستان ملي ورځ

ساینس - اسکلیټون او غړي

ساینس - هډوکي او غړي (۴)
ساینس - هډوکي او غړي (۳)

په څلورم او شپږم ټولګي کې د انسان د بیولوژي په اړه زده کړه شوې ده، په څلورم ټولګي کې د انسان په کنکال او عضلاتو تمرکز شوی، او په شپږم ټولګي کې د انسان د غړو او د هغوی د دندو په اړه زده کړه شوې ده. دواړو ټولګیو د دوه انساني چوکاټونو په رسمولو کې همکاري وکړه، او د بدن مختلفې برخې (هډوکي او غړي) په سم ځای کې ځای پر ځای کولو لپاره یوځای کار وکړ. زده کونکي هم وهڅول شول چې د انسان په چوکاټ کې د ځای پر ځای کولو دمخه له یو بل څخه پوښتنه وکړي چې د بدن یوه ځانګړې برخه څه ده او د هغې فعالیت او په بدن کې موقعیت. دې کار زده کونکو ته اجازه ورکړه چې له یو بل سره ډیر تعامل وکړي، تدریس شوي مواد بیاکتنه وکړي او خپله پوهه پلي کړي. په پای کې، زده کونکو په ګډه کار کولو کې ډیره خوند واخیست!

ساینس - هډوکي او غړي (2)
ساینس - هډوکي او غړي (1)

د پوسټ وخت: دسمبر-۲۳-۲۰۲۲