د کیمبرج نړیوال ښوونځی
پیرسن ایډیکسیل
پیغام ولېږئadmissions@bisgz.com
زموږ ځای
نمبر 4 چوانجیا سړک، جینشاژو، بایون ولسوالۍ، ګوانګزو، 510168، چین

په دې خبرپاڼه کې، موږ د BIS څخه د مهمو ټکو شریکولو ته لیواله یو. د استقبال زده کونکو د زده کړې په جشن کې خپلې موندنې وښودلې، د دریم کال پړانګانو د یوې زړه راښکونکې پروژې اونۍ بشپړه کړه، زموږ د ثانوي AEP زده کونکو د ریاضي د ګډ تدریس له متحرک درس څخه خوند واخیست، او د لومړني او EYFS ټولګیو په PE کې د مهارتونو، باور او ساتیرۍ پراختیا ته دوام ورکړ. دا په ټول ښوونځي کې د تجسس، همکارۍ او ودې څخه ډکه یوه بله اونۍ وه.

 

د زمریانو هرکلی | زموږ شاوخوا نړۍ سپړنه: د کشف او ودې سفر

د آغلې شان لخوا لیکل شوی، اکتوبر ۲۰۲۵

موږ د کال د لومړۍ موضوع، "زموږ شاوخوا نړۍ" سره دوه میاشتې په حیرانونکي ډول بریالۍ تجربه کړې، کوم چې زموږ د چاپیریال مختلف اړخونه سپړي. دا د څارویو، ریسایکل کولو، چاپیریال ساتنې، مرغیو، نباتاتو، ودې او ډیر نور موضوعاتو پورې محدود نه دي.

د دې موضوع ځینې مهم ټکي په لاندې ډول دي:

  • د ریچھ ښکار ته تلل: د کیسې او سندرې څخه د حوالې په توګه کار اخیستل، موږ په مختلفو فعالیتونو لکه د خنډ کورس، د نقشې نښه کول، او د سیلویټ هنر کې بوخت وو.
  • ګروفالو: دې کیسې موږ ته د چالاکۍ او زړورتیا درسونه راکړل. موږ خپل ګروفالو له خټو څخه جوړ کړل، د کیسې له انځورونو څخه مو د لارښوونې لپاره کار واخیست.
  • د مرغیو څارنه: موږ د هغو مرغیو لپاره ځالې جوړې کړې چې موږ یې جوړې کړې او د بیا کارول شوي موادو څخه دوربینونه مو جوړ کړل، چې زموږ تخلیقیت یې راژوندی کړ.
  • خپل کاغذ جوړول: موږ کاغذ بیا کارولی، له اوبو سره مو ګډ کړی او د نویو پاڼو د جوړولو لپاره مو چوکاټونه کارولي، چې بیا مو په ګلونو او مختلفو موادو سينګار کړي دي. دې په زړه پورې فعالیتونو نه یوازې زموږ د طبیعي نړۍ په اړه پوهه بډایه کړې بلکې د ماشومانو په منځ کې یې د ټیم کار، تخلیقیت او د ستونزو حل کولو مهارتونه هم وده کړې ده. موږ د خپلو ځوانو زده کونکو څخه د پام وړ لیوالتیا او تجسس لیدلی دی ځکه چې دوی په دې عملي تجربو کې ډوبیږي.

د زده کړې نندارتون لمانځنه

د اکتوبر په لسمه، موږ د "زده کړې جشن" په نوم خپل پرانیستونکی نندارتون کوربه توب وکړ، چیرې چې ماشومانو خپل کار خپلو والدینو ته وښود.

  • دا غونډه د ښوونکو لخوا د یوې لنډې پریزنټیشن سره پیل شوه، ورپسې د ماشومانو لخوا په زړه پورې ننداره وړاندې شوه.
  • وروسته، ماشومانو د خپلو والدینو سره د خپلو پروژو د ښودلو او بحث کولو لپاره مرکزي سټیج واخیست.

د دې غونډې موخه نه یوازې دا وه چې ماشومانو ته اجازه ورکړل شي چې په خپلو لاسته راوړنو ویاړي، بلکې د موضوع په اوږدو کې د دوی د زده کړې سفر روښانه کول هم وو.

بل څه دي؟

په راتلونکي کې، موږ لیواله یو چې خپل راتلونکی موضوع، "د څارویو ژغورونکي" معرفي کړو، چې په ځنګل، سفاري، انټارکټیکا او صحرا چاپیریال کې میشتو څارویو باندې تمرکز کوي. دا موضوع ژمنه کوي چې همدومره متحرک او بصیرت لرونکی وي. موږ به په دې متنوع استوګنځایونو کې د څارویو ژوند ته ژوره کتنه وکړو، د دوی چلندونه، تطابقونه او هغه ننګونې وپلټو چې دوی ورسره مخ دي.

ماشومان به فرصت ولري چې په تخلیقي پروژو کې برخه واخلي لکه د ماډل استوګنځایونو جوړول، د ځنګلي ژوند د ساتنې فعالیتونو کې برخه اخیستل، او د دې ځانګړي ایکوسیستمونو د ساتنې اهمیت په اړه زده کړه. د دې تجربو له لارې، موږ موخه لرو چې د نړۍ د نه منلو وړ حیاتي تنوع ژوره ستاینه او پوهه وهڅوو.

  • موږ د کشف او ودې خپل سفر ته دوام ورکولو لپاره خوښ یو، او موږ د خپلو کوچنیو سپړونکو سره د نورو ساہسکونو شریکولو ته سترګې په لار یو.

 

د پروژې اونۍ په دریم کال کې پړانګان

د ښاغلي کایل لخوا لیکل شوی، اکتوبر ۲۰۲۵

دا اونۍ، په Y کېغوږ۳ ټایګرموږ بختور وو چې خپل ساینس او ​​انګلیسي دواړه واحدونه په یوه اونۍ کې بشپړ کړل! دا پدې مانا وه چې موږ کولی شو د پروژې اونۍ جوړه کړو.

په انګلیسي ژبه، دوی خپله د مرکې پروژه بشپړه کړه، کوم چې د نصابونو ترمنځ یوه پروژه وه چې د یو بل کال ګروپ پوښتنې، د معلوماتو وړاندې کول او په پای کې د دوی د کورنیو لپاره یوه پریزنټیشن سره یوځای کوي.

په ساینس کې، موږ د 'نباتات ژوندي موجودات دي' واحد بشپړ کړ او پدې کې د پلاستیکین، پیالو، سکریپ کاغذ او چپسټیکونو په کارولو سره د خپل ماډل نبات جوړول شامل وو.

دوی د نبات د برخو په اړه خپله پوهه پیاوړې کړه. د دې یوه بیلګه دا ده چې 'ډډ نباتات ساتي او اوبه د ډډ دننه حرکت کوي' او خپل پریزنټیشنونه یې تمرین کړل. ځینې ماشومان عصبي وو، مګر دوی د یو بل ملاتړي وو، یوځای کار کاوه ترڅو پوه شي چې نبات څنګه کار کوي!

بیا دوی خپل پریزنټیشنونه تمرین کړل او د کورنیو لپاره یې په ویډیو کې وړاندې کړل چې وګوري.

په ټوله کې، زه ډېر خوښ وم چې دې ټولګي تر دې دمه پرمختګ لیدلی دی!

 

د AEP ریاضي ګډ تدریسي درس: د فیصدي زیاتوالي او کمښت سپړنه

د آغلې زو لخوا لیکل شوی، اکتوبر ۲۰۲۵

د نن ورځې د ریاضي درس یوه متحرکه ګډه تدریسي غونډه وه چې د فیصدي زیاتوالي او کمښت په موضوع متمرکزه وه. زموږ زده کونکو فرصت درلود چې د یوې زړه راښکونکې، عملي فعالیت له لارې چې حرکت، همکاري او د ستونزو حل سره یوځای کوي، خپله پوهه پیاوړې کړي.

د دې پر ځای چې په خپلو میزونو کې پاتې شي، زده کونکي د ټولګي په شاوخوا کې ګرځېدل ترڅو په هر کونج کې د مختلفو سلنه ستونزو موندلو لپاره ځای پر ځای شي. په جوړه یا کوچنیو ډلو کې کار کول، دوی حلونه محاسبه کړل، خپل استدلال یې بحث کړ، او ځوابونه یې د ټولګیوالو سره پرتله کړل. دې متقابل چلند زده کونکو سره مرسته وکړه چې د ریاضي مفکورې په ساتیري او معنی لرونکي ډول پلي کړي پداسې حال کې چې د منطقي فکر کولو او اړیکو په څیر کلیدي مهارتونه پیاوړي کړي.

د ګډ تدریس بڼې دواړو ښوونکو ته اجازه ورکړه چې د زده کونکو سره ډیر نږدې مرسته وکړي - یو د ستونزې حل کولو پروسې لارښوونه کوي، او بل یې د پوهیدو او سمدستي فیډبیک چمتو کولو چک کوي. ژوندی فضا او ټیم ورک درس دواړه تعلیمي او خوندور کړ.

زموږ زده کونکو په ټول فعالیت کې ډیره لیوالتیا او همکاري وښودله. د حرکت او تعامل له لارې د زده کړې له لارې، دوی نه یوازې د فیصدو په اړه خپله پوهه ژوره کړه بلکه د حقیقي ژوند شرایطو کې د ریاضیاتو په پلي کولو کې یې باور هم رامینځته کړ.

 

لومړني او EYFS PE: د مهارتونو جوړول، باور، او تفریح

د میرمن ویکي لخوا لیکل شوی، اکتوبر ۲۰۲۵

په دې دوره کې، د لومړني ښوونځي زده کونکو د مختلفو جوړښتي او لوبو پر بنسټ فعالیتونو له لارې خپل فزیکي مهارتونه او باور ته وده ورکړې ده. د کال په پیل کې، درسونه د لوکوموټر او همغږۍ مهارتونو - منډه وهل، ټوپ وهل، سکپ کول، او توازن - باندې متمرکز وو پداسې حال کې چې د باسکیټبال پر بنسټ لوبو له لارې ټیم ورک جوړاوه.

زموږ د لومړنيو کلونو د بنسټ مرحلې (EYFS) ټولګي د نړیوال لومړنيو کلونو نصاب (IEYC) تعقیبوي، د لوبې له لارې موضوعاتو څخه کار اخلي ترڅو بنسټیز فزیکي سواد رامینځته کړي. د خنډ کورسونو، حرکت څخه تر موسیقۍ پورې، د ننګونو توازن او د ملګرو لوبو له لارې، کوچنيان د بدن پوهاوی، ناخالص او ښه موټرو کنټرول، ځایي پوهاوی، او ټولنیز مهارتونه لکه وار اخیستل او مؤثره اړیکه ښه کوي.

په دې میاشت کې، لومړني ټولګي زموږ د ټریک او فیلډ واحد پیل کړی دی چې په ځانګړي ډول د پیل کولو موقعیت، د بدن حالت، او د سپرینټ تخنیک باندې ټینګار کوي. دا مهارتونه به زموږ په راتلونکې سپورتي ورځ کې وښودل شي، چیرې چې د سپرینټ ریسونه به یو ځانګړی پیښه وي.

د ټول کال په ګروپونو کې، د PE درسونه د فزیکي فټنس، همکارۍ، انعطاف او د حرکت څخه د ژوند تر پایه خوند اخیستلو ته دوام ورکوي.

هرڅوک ډېر ښه کار کوي.


د پوسټ وخت: اکتوبر-۲۰-۲۰۲۵