د سټیم ښوونځي په توګه، زده کونکي د سټیم زده کړې مختلفو میتودونو او فعالیتونو سره بلد کیږي. دوی کولی شي د ساینس، ټیکنالوژۍ، انجینرۍ، هنرونو او ریاضي مختلفې برخې وپلټي. هره پروژه په تخلیقیت، اړیکو، همکارۍ او انتقادي فکر تمرکز کوي.
زده کونکو د هنر او ډیزاین، فلم جوړونې، کوډ کولو، روبوټکس، AR، د موسیقۍ تولید، 3D چاپ او انجینرۍ ننګونو کې نوي لیږد وړ مهارتونه رامینځته کړي دي. تمرکز عملي، هڅونکی دی. د پوښتنې پر بنسټ زده کړه د زده کونکو سره چې په سپړنه، د ستونزو حل او انتقادي فکر کې بوخت دي.
STEAM د ساینس، ټیکنالوژۍ، انجینرۍ، هنر او ریاضي لنډیز دی. دا د زده کړې لپاره یوه مدغم تګلاره ده چې زده کونکي هڅوي چې د حقیقي نړۍ ستونزو په اړه په پراخه کچه فکر وکړي. STEAM زده کونکو ته وسایل او میتودونه ورکوي ترڅو د ستونزې حل کولو، معلوماتو ښودلو، نوښت کولو او د څو برخو سره وصل کولو لارې چارې وپلټي او رامینځته کړي.
موږ ۲۰ فعالیتونه او متقابل نندارتونونه لرو چې پکې شامل دي؛ د روبوټونو سره د UV رنګ کول، د بیا کارول شوي موادو څخه جوړ شوي نمونې پیډونو سره د موسیقۍ تولید، د کارت بورډ کنټرولرونو سره د ریټرو لوبو آرکیډ، 3D چاپ کول، د لیزرونو سره د زده کونکو 3D مایزونو حل کول، د لوړ شوي حقیقت سپړنه، د زده کونکو د شنه سکرین فلم جوړونې پروژې 3D پروجیکشن نقشه کول، د انجینرۍ او ساختماني ټیم ننګونې، د خنډ کورس له لارې د ډرون پیلوټ کول، د روبوټ فوټبال او د مجازی خزانې لټون.
پدې اصطلاح کې موږ د روبوټ راک پروژه اضافه کړې ده. روبوټ راک د ژوندۍ موسیقۍ د تولید پروژه ده. زده کونکي فرصت لري چې د سندرې د تولید لپاره یو بانډ جوړ کړي، نمونه واخلي او لوپ ریکارډونه جوړ کړي. د دې پروژې هدف د نمونې پیډونو او لوپ پیډلونو څیړنه ده، بیا د نوي معاصر ژوندۍ موسیقۍ د تولید وسیلې لپاره یو پروټوټایپ ډیزاین او جوړ کړي. زده کونکي کولی شي په ډلو کې کار وکړي، چیرې چې هر غړی کولی شي د پروژې په مختلفو عناصرو تمرکز وکړي. زده کونکي کولی شي د آډیو نمونو ثبتولو او راټولولو تمرکز وکړي، نور زده کونکي کولی شي د کوډ کولو وسیلې دندو تمرکز وکړي یا کولی شي وسایل ډیزاین او جوړ کړي. یوځل چې بشپړ شي زده کونکي به خپل ژوندۍ موسیقي تولیدات ترسره کړي.
د ثانوي دورې زده کونکو وکولای شول چې د آنلاین چاپیریال څخه کار واخلي ترڅو د خپلو پروګرام کولو مهارتونو تمرین ته دوام ورکړي. دوی ته ننګونې ورکړل شوې چې لس ستونزې پکې شاملې دي. زده کونکو ته اړتیا ده چې د دې ستونزو د حل لپاره د کوډ کولو په اړه خپلې پخوانۍ زده کړې شوې پوهه وکاروي. د هرې کچې مشکل د پرمختګ سره زیاتیږي. دا دوی ته فرصت ورکوي چې د پروګرام کولو منطق په اړه په دقت سره فکر وکړي ترڅو په بریالیتوب او مؤثره توګه یو کار ترسره کړي. دا یو اړین مهارت دی که دوی غواړي په راتلونکي کې د انجینر یا معلوماتي ټکنالوژۍ مسلکي په توګه کار وکړي.
د STEAM ټول فعالیتونه د همکارۍ، تخلیقیت، انتقادي فکر او اړیکو هڅولو لپاره ډیزاین شوي دي.